хроно1081
Оригинален плакат- 26 януари 2008 г
- Остров Нублар
- 29 юни 2010 г
Предстои ми курс по дискретна математика и потърсих в Google, за да видя какъв тип математика е и дефинициите са навсякъде. Всъщност повечето места в крайна сметка казват неща като „Никой не знае точното определение на дискретната математика, бла-бла“.
Така че се чудех дали някой, който го е взел за компютърни науки, може да хвърли светлина по темата?
Причината да питам е, че се опитвам да преценя трудността на класа, тъй като съм онлайн студент, който работи 84 часа в седмицата (12 часа на ден, 7 дни в седмицата, като изпълнител във враждебна страна). Ако изглежда, че може да е нещо наистина трудно за мен, бих го пренасрочил, докато се върна у дома завинаги.
Знам, че няма много категоричен отговор на този въпрос, но ако някой е ходил в този клас по компютърни науки какви неща научихте? Трябва също да пишем програми за решаване на проблемите, които учим и от четенето на откъси от различни книги изглежда, че класът е донякъде тясно свързан с изкуствения интелект.
Всяка помощ ще бъде много благодарна
mfram
- 23 януари 2010 г
- Сан Диего, Калифорния, САЩ
- 30 юни 2010 г
lee1210
- 10 януари 2005 г
- Далас, Тексас
- 30 юни 2010 г
В ретроспекция това беше добър курс и цялата информация беше критична. По онова време го мразех и беше ужасно трудно. Позволено ни беше да вършим домашните в групи и 6-8 от нас се събираха по 4-6 часа седмично, като също така работехме самостоятелно и все още имахме проблеми с довършването. Освен това професорът говореше монотонно, изгаси всички светлини и затвори щорите, за да представи слайдове отгоре. Беше истинска битка да остане буден.
Изглежда, че имате достатъчно в чинията си в момента. Това не звучи като подходящ момент за справяне с този курс или който и да е курс. Браво на теб, ако искаш да опиташ, но наистина бих отложил, докато не отделиш повече време и енергия.
-Прочети
TuffLuffJimmy
- 6 април 2007 г
- Портланд, ОР
- 30 юни 2010 г
току що завърших първата си година, между другото.
хроно1081
Оригинален плакат- 26 януари 2008 г
- Остров Нублар
- 30 юни 2010 г
Е, обадих се в училището, за да сменя класа с друг, но за съжаление трябва да взема този, за да премина към последния курс от 300 ниво, който имам, и към моите курсове от 400 нива, които са всичко, което ми остава. И аз не мога да го пусна, тъй като това ще ме постави под статуса на пълен работен ден и тогава ще трябва да платя повече $$$.
По-лошото е, че другият ми клас, който имам през този семестър, е „Въведение“ в 3D моделиране и звук, който кара учениците да правят кратък 3D анимационен филм от нулата (което означава, че правя моделите, текстурите, анимацията и т.н., както и саундтрак, гласове и звукови ефекти!). Някакво 'въведение', а? хаха (Много се радвам, че започнах да преподавам Мая преди година).
Така че аз съм заседнал и с двата класа, тъй като те по същество са класове за вход, за да стигна до останалите курсове.
О, пожелайте ми късмет! Сигурен съм, че ще ми трябва
(Също така започнах да чета книгата си по дискретна математика, изглежда доста предизвикателна. Ще трябва да освежа някои структури от данни, които рядко използвам, както и рекурсията, тъй като това е още едно нещо, което съм използвал само няколко пъти ). ИЛИ
стар Mac
да се
- 25 октомври 2001 г
- 30 юни 2010 г
Ще се включа, за да ви уведомя, че това беше един от по-лесните часове по математика, които взех, и един от най-интересните. Вероятно ми беше по-лесно, защото беше интересно и имах много добър професор. Открих, че моята серия от изчисления е много по-трудна и по-малко практична за приложение на компютърните науки. М
mdatwood
да се
- 14 април 2010 г
- Източното крайбрежие, САЩ
- 30 юни 2010 г
oldMac каза: Ще се свържа, за да ви кажа, че това беше един от по-лесните часове по математика, които взех, и един от най-интересните. Вероятно ми беше по-лесно, защото беше интересно и имах много добър професор. Открих, че моята серия от изчисления е много по-трудна и по-малко практична за приложение на компютърните науки.
Това. Моята CS степен изискваше 2 семестъра дискретна математика. Намерих ги за забавни, интересни и не толкова трудни. За мен те бяха много по-добри от смятането.
Дискретната математика наистина е комбинация от толкова много други теми, че е трудно да се обобщи в една публикация. Ако искате да знаете повече, трябва да започнете тук .
lee1210
- 10 януари 2005 г
- Далас, Тексас
- 30 юни 2010 г
Или твоят начин е по-умен, или мозъкът ти работи по различен начин от моя. Предполагам, че професорът също може да е имал много общо с това, но моят дискретен час по математика разби задниците ни (на мен и моите съученици).
По принцип имаше предпоставка за стълба и всяка стъпка по пътя имаше един курс, който имаше около 20-33% процент на провал. Трябваше да повториш един клас веднъж и след това беше извън програмата. Класът по дискретна математика беше един от тях. Не знам дали това беше по замисъл, или „отстраняването“ беше просто естествен ефект от строга програма, но бях много щастлив да скърцам от някои от тези класове.
-Прочети
хроно1081
Оригинален плакат- 26 януари 2008 г
- Остров Нублар
- 30 юни 2010 г
Всъщност съм в третия си колеж. South Hills Business School -> Penn State University -> и сега DeVry и DeVry изглежда имат най-лошите най-трудни класове от трите (техният час по физика е невероятно труден, най-трудният, който съм имал). Наполовина се страхувам да видя какво ще доведе до този клас.
Чух огромна смесица от мнения за дискретната математика, някои хора, които познавам, казаха, че това е най-трудното нещо, което някога са приемали, други казаха, че е сравнително лесно.
Гледайки учебната програма, преминаваме през цялата книга от 700 страници за 8 седмици и имаме много задачи по програмиране, така че изглежда, че може да е малко предизвикателство, хаха.
За щастие тези задачи са само конзолни, а не MFC, така че мога да ги запиша на моя Mac
NT1440
Сътрудник
- 18 май 2008 г
- 30 юни 2010 г
Всичко, което мога да кажа, е дори ако в началото изглежда лесно (наистина беше), ИЗУЧАЙТЕ СИ ДУПАТА, тъй като ще стане доста трудно.
Освен това, **** мразя доказателствата (причината, поради която не успях, която все още не ми е обяснена как е свързана с CS повече от забавните неща като логически порти). Може ли някой да ми каже защо доказателствата ще станат основен фокус на клас от CS? М
mdatwood
да се
- 14 април 2010 г
- Източното крайбрежие, САЩ
- 30 юни 2010 г
lee1210 каза: до стар Mac и mdatwood :
Или твоят начин е по-умен, или мозъкът ти работи по различен начин от моя. Предполагам, че професорът също може да е имал много общо с това, но моят дискретен час по математика ни изрита (на мен и моите съученици).
По принцип имаше предпоставка за стълба и всяка стъпка по пътя имаше един курс, който имаше около 20-33% процент на провал. Трябваше да повториш един клас веднъж и след това беше извън програмата. Класът по дискретна математика беше един от тях. Не знам дали това беше по замисъл, или „отстраняването“ беше просто естествен ефект от строга програма, но бях много щастлив да скърцам от някои от тези класове.
-Прочети
Не мисля, че съм по-умен от всеки. Имах страхотен учител (един и за двата класа) и наистина харесвам дискретната математика, така че естествено учих повече. Не се справих почти толкова добре в часовете си по математика, въпреки че бих искал да мога да ги взема отново днес, защото цялостният ми интерес към математиката се повиши, откакто завърших преди години.
И си прав, моята програма имаше 2 неуспешни курса - дискретна математика и 1-ви клас по програмиране. Справих се с А и в двете, защото се интересувах от часовете, които ходих в училище за свободни изкуства и си спомням, че оценките ми излизаха и те щяха да бъдат А по моята специалност (CS) и C във всичко останало. Дори успях да проваля испански няколко пъти
NT1440 каза: Взех го и се провали от първия път. Тази есен ще го взема отново, за да мога да продължа с моята CS програма.
Всичко, което мога да кажа, е дори ако в началото изглежда лесно (наистина беше), ИЗУЧАЙТЕ СИ ДУПАТА, тъй като ще стане доста трудно.
Освен това, **** мразя доказателствата (причината, поради която не успях, която все още не ми е обяснена как е свързана с CS повече от забавните неща като логически порти). Може ли някой да ми каже защо доказателствата ще станат основен фокус на клас от CS?
Гледайте на доказателствата като на упражнение за мислене. Вместо да се опитвате да запомните доказателства, уверете се, че ги разбирате. Доказателствата са полезни, защото ви учат да мислите логично (дедукция, обратен пример и т.н...) и систематично (не пропускайте стъпки, които объркват логиката ви). Мисленето по този начин е от решаващо значение, когато намирате трудно да откриете грешки, наред с други неща.
Искаш ли наистина силно? Имах един учител, който очакваше да научим допълнителен материал по време на теста. Оприличих го с това да ме научат да умножавам и след това да го разбирам достатъчно добре, за да се науча да правим делене на теста. Единственият час, който съм посещавал, ме сънуваше кошмари
хроно1081
Оригинален плакат- 26 януари 2008 г
- Остров Нублар
- 30 юни 2010 г
След това техният ужасен (както в твърд, а не ужасен по съдържание) час по физика. Не можех да повярвам колко безумно трудно беше. Получих A по физика в Penn State и мислех, че съм добър по физика. Аз също получих A в класа по физика на DeVry, но omg сериозно материалът беше толкова труден и трябваше да работя усилено за него. Разбира се, когато са онлайн, те проектират всичко така, че да не може да се гугли и ще дразнят, като казват, че всичко е „отворени книги, отворени бележки, отворен интернет“. Ако не знаеш материала, няма да минеш. Вече познавам двама души, които се провалиха от училището, защото смятаха, че нямат нужда да учат и можеха да търсят в Google отговорите. Тъй като бях една година пред тях, се опитах да ги предупредя, но безуспешно. Винаги има такива, които поемат по мързеливия път.
Както и да е, четох тази книга по дискретна математика през последните няколко часа и трябва да кажа, че е доста интересна и виждам къде би била доста приложима. (Също така ще направя всички упражнения за програмиране, за да се опитам да получа преден старт) Часовете започват след 5 дни XD М
mdatwood
да се
- 14 април 2010 г
- Източното крайбрежие, САЩ
- 30 юни 2010 г
Обичам училище. Завърших моя MsCS преди 2 години и отново започвам да пропускам уроци. Особено ми хареса моята г-жа, защото учителите са по-малко като учители, а повече като връстници и класовете са по-фокусирани. Мислех за докторска степен, но наблизо няма училище, което да предлага нещо свързано с CS и ще трябва да напусна работата си и да се върна към рамен нудълс. Друго нещо е, че аз съм много универсален специалист и това обикновено не се вписва в докторска степен, където целта често е да стана експерт в едно нещо.
Ако имате още въпроси за училище, не забравяйте да ги зададете. Ежедневната ми работа не ме предизвиква почти по същия начин.
хроно1081
Оригинален плакат- 26 януари 2008 г
- Остров Нублар
- 30 юни 2010 г
Това, което е смешно, е обратно в гимназията, МРАЗЯХ училище и дори не исках да ходя в колеж. Мислех, че съм лош по математика и всички неща, които не успях в гимназията (също и по физика).
Тогава един ден щракна, не бях лош в тези неща, просто имах лоши учители. (Наистина го направих, никога не бих получил отговор на въпросите си в час по математика :/ и това беше преди да имам достъп до интернет). Тогава осъзнах, че всеки може да научи всичко, всичко е как си изложен на това. Ако стилът на преподаване на един човек не кара нещата да щракнат, отидете онлайн или в книжарница и намерете друг стил.
След това започнах колеж (един от трите ми) и започнах да получавам всички А във всичките си класове, включително часовете, които смятах, че в гимназията са трудни (математика, физика). Разбрах, че докато училището може да бъде важно, самообучението е по-важно и това е начинът да извлечете максимума от училище. Мисля, че затова се посветих на онлайн училището толкова много, колкото го направих, защото ми позволи да се самообучавам през цялото време и наистина се чувствам така, сякаш получавам парите си от образованието си за първи път в живота си. (Все пак ще призная, в началото бях НАИСТИНА скептичен!).
Разбира се, все още има лекции и взаимодействия с преподаватели (и всички онлайн преподаватели в моето училище са редовни преподаватели в различни тухлени и хоросан кампуси), но голяма част от работата е оставена на студента да проучи и разбере и аз харесвам че. IMO, вие научавате повече по този начин, като трябва да решавате проблемите сами и да бъдете изобретателни, вместо да бъдете хранени с лъжица.
Както и да е, стига моята тангенса. Искам магистратура....(но първо трябва да си взема бакалаври...което ще е следващото лято!)
пилотска грешка
- 12 април 2006 г
- Дълъг остров
- 1 юли 2010 г
chrono1081 каза: Бих искал да отида за Masters.
Освен ако не се занимаваш с образование, не бих се притеснявал. Това не направи абсолютно нищо за кариерата ми.
Поглеждайки назад, щях да отида за MBA по финанси или международен бизнес. Те са много по-полезни степени надолу по пътя. Най-вероятно няма да програмирате завинаги, степента на MBA ще ви отведе много по-далеч в подготовката ви за CIO или CTO работа. Имам приятел, който стана главен оперативен директор в голяма банка, благодарение главно на неговата MBA.
Реалността е, че степента на MSCS няма да ви научи много повече, отколкото ще научите в реалния свят. Ако искате, вероятно бихте могли да отидете за MBA и да вземете 1 или 2 CS класа като избираем.
nofunsir
Суспендиран
- 30 декември 2009 г
- Рино
- 1 юли 2010 г
Дискретната математика представя в дефинируеми термини всички онези странни математически идеи, които познавате през целия си живот, но никога не сте имали име или дефиниран процес.
Например доказване на нещата. (не непременно като доказателства по геометрия/алгебра)
Ако X предполага Y, а Y предполага Z, тогава трябва да заключите, че X предполага Z. Също така, notZ предполага неX. (има и символи, които ще научите... и става значително по-сложно, но разбирате идеята.)
Или „колко начини има да подредите 6 души от група от 10 (6 жени и 4 мъже) в 6 стола, ако мъжът трябва да е в единия край на линията от столове.“
Или „колко числа между 1 и 1 000 000 се делят на 11?“
Или неща като „броене до безкрайност“, известен още като доказателство чрез индукция: доказването на предложение е вярно, защото A) можете да докажете стъпка 1 и B) можете също да докажете, че „ако предложението е вярно за стъпка n, то също е вярно за стъпка n+1' --> следователно първоначалното твърдение е доказано
Вярвате или не, всъщност има формули за тези неща.
Моят съвет: (Получих А, а не само А-)
Прочетете обобщенията на главите преди клас. (за да се запознаете с объркващите термини)
Прочетете и направете примерите!
Направете добра работа по всеки проект, който учителят даде. (тъй като тестовете могат да бъдат плашещи)
Отделете време на тестове, това е един от онези предмети, където учителят може да задава наистина СТРАХНИ трикови въпроси.
Когато сте заседнали, потърсете в Google въпросите за HW с кавички около тях. Повечето книги задават абсолютно същите въпроси.
Запазете книгата.
солена зоопарка
- 4 октомври 2007 г
- 1 юли 2010 г
mdatwood
да се
- 14 април 2010 г
- Източното крайбрежие, САЩ
- 1 юли 2010 г
pilotError каза: Освен ако не се занимаваш с образование, няма да се притеснявам. Това не направи абсолютно нищо за кариерата ми.
Поглеждайки назад, щях да отида за MBA по финанси или международен бизнес. Те са много по-полезни степени надолу по пътя. Най-вероятно няма да програмирате завинаги, степента на MBA ще ви отведе много по-далеч в подготовката ви за CIO или CTO работа. Имам приятел, който стана главен оперативен директор в голяма банка, благодарение главно на неговата MBA.
Реалността е, че степента на MSCS няма да ви научи много повече, отколкото ще научите в реалния свят. Ако искате, вероятно бихте могли да отидете за MBA и да вземете 1 или 2 CS класа като избираем.
Пробегът на всеки е различен, но аз гледам на MBA като на една дузина стотинка в днешно време. Освен това, освен ако не получите своя MBA от някое от известните училища, не мога да си представя, че това ще бъде ключът към намирането на работа като главен оперативен директор в голяма банка. Големите перуки, които познавам лично в компаниите, имат различни степени от бизнес, музика до философия до нищо. Доказаната способност е по-важна от всичко друго.
С това казано, като технолог никога не бих пренебрегнал разбирането на бизнеса (софтуерът е написан предимно за решаване на бизнес проблеми). Ако щях да тръгна по бизнес път с училище, щях да избера нещо като финанси пред обща MBA. Има училище в Чикаго, което предлага програма по финансово инженерство, където изучавате какво правят много от момчетата с квант, но сега се отклонявам малко от темата
Като цяло обаче много рядко получаването на някаква степен, с изключение на може би бакалавърската, автоматично означава работа или повече пари. Освен това, колкото по-рано е завършена степента, толкова по-малко има значение. Това, което моят MsCS направи за мен, е, че срещнах много хора, с някои от които сега работя по различни проекти, които може да се превърнат в много по-добра работа от сега. Много от големите технологични компании, за които говорим всеки ден, започнаха с няколко техничари в училище, които събраха идея.
Накратко, правете това, което ви харесва, правете го добре, бъдете страстни към това и нещата ще се получат.
хроно1081
Оригинален плакат- 26 януари 2008 г
- Остров Нублар
- 2 юли 2010 г
@nofunsir и saltyzoo - Забелязах гадните въпроси в книгата, вече трябваше да пиша програми, за да реша някои от тях (което е добре, тъй като това е типът неща, за които никога преди не съм писал програми).
Въпросите „как да реша математически трика с карти на магьосниците“ са стикери за мен, защото продължавам да прецаквам правилата, хаха, но това са мои собствени небрежни грешки. Все пак мисля, че ще ми хареса този час и виждам, че е много приложим, повече от повечето други математики, които съм преподавала в компютърните науки.
@mdatwood - Знам какво искаш да кажеш с дипломите, които не правят повече пари. Правя приблизително тройно от това, което правят моите приятели, притежаващи диплома, и нямам диплома, но имам ИЗОБЩО опит, те не.
За съжаление моят опит е в IT сферата по отношение на хардуер като сървъри, мрежи и т.н. Нямам професионален опит в програмирането, само хоби, което ме плаши. По-лошото е, че знам училището, в което ходя сега, хората се подиграват с (DeVry), защо не знам, защото от трите колежа, в които съм ходил (включително Пен Стейт), DeVry е единственият, в който се чувствам сякаш съм да си струва парите. Може би защото приемат почти всички, хаха. Просто не искам работодател да вижда автобиографията ми и да приема, че съм безполезен заради училището, което избрах: / Отработих си @$$, за да получа оценките, които имам.
За да се боря с потенциално реалния сценарий, че ме оценяват въз основа на моето училище, работех върху портфолио (Надявам се, че ще ме съдят по моето портфолио). Учех се на Maya, Logic (все още малко нов за този), Photoshop, Corel Painter, C++, C, Objective-C, Unity3D, ZBrush и съм много опитен във всички тях (с изключение на Logic, все още се уча тънкостите на този). Имам няколко завършени проекта за игри под колана си, където създадох всичко от нулата. В момента преглеждам тези проекти, оптимизирам кода си, който написах преди известно време, и преработвам произведенията на изкуството и музиката.
Ако не сте се досетили досега, опитвам се да намеря работа в индустрията на игрите, до следващото лято ще знам дали съм успешен или не, тъй като тогава завършвам XD
Това е ОГРОМЕН хазарт за мен, тъй като напускам настоящата си работа, за да преследвам мечтата си да бъда програмист на игри. Ще се погрижа да го направя.
Надявам се да намеря работа по програмиране, но ще взема всичко, което мога, за да вляза във вратата М
mdatwood
да се
- 14 април 2010 г
- Източното крайбрежие, САЩ
- 2 юли 2010 г
Определено не казвам, че степени са безполезни, особено бакалавърска степен, тъй като много компании изискват някакъв вид, за да преминат през процеса на скрининг. Освен това получаването на CS степен помага на самоукия човек да научи нещата, които дори не знае, че не знае.
Коментарът ми беше основно за висши степени. В този момент трябва просто да искате степента за лично удовлетворение и растеж, защото те рядко се превръщат в автоматични пари или работни места.
С портфолиото, което имате, мисля, че вече сте много по-напред. Проблемът, с който ще се сблъскате, е, че всеки иска да бъде програмист на игри, така че компаниите да могат да избират и да плащат като глупости. Не е много забавно. Изглежда, че сте много квалифициран, така че ако това не се получи, можете да се върнете към корпоративното програмиране и да правите лесни пари, след което да правите игри за iPhone отстрани. Говорейки за това, това нещо, за което вече сте мислили? Правенето на собствени неща, правейки игри за iPhone, има много повече потенциална награда, отколкото да работиш за компания за игри.
Между другото, интервюирах много хора и по-голямата част от тях бяха ужасни. Мога само да пожелая някой да дойде с портфолио и вашето отношение
хроно1081
Оригинален плакат- 26 януари 2008 г
- Остров Нублар
- 2 юли 2010 г
mdatwood каза: Chrono,
Определено не казвам, че степени са безполезни, особено бакалавърска степен, тъй като много компании изискват някакъв вид, за да преминат през процеса на скрининг. Освен това получаването на CS степен помага на самоукия човек да научи нещата, които дори не знае, че не знае.
Изобщо не мислех, че имаш предвид това. Съжалявам, че току-що препрочетох поста си и разбрах, че звучи сополиво, хаха. Това не беше моето намерение
Съгласен съм за степента на CS, понякога ми се иска да тръгна по този път, защото въпреки че правя много изследвания, има неща, които не знам, но не знам. iTunes U помага много в това отношение, защото винаги ще зареждам CS лекции и ще ги гледам. Чувствам, че моите бази са доста добре обхванати и че имам добри общи познания в различни основни области на компютърните науки, но винаги има още толкова много за научаване.
Що се отнася до корпоративното програмиране, и аз съм мислил много за това. Бих искал да работя в игрово студио, само за да видя какво е в реалния свят, но за съжаление повечето места плащат глупости и е трудно да се влезе.
Работата в корпоративна среда и правенето на игри отстрани всъщност е доста привлекателно за мен, тъй като (знам, че това ще звучи егоистично, но...) Харесва ми да имам всеки аспект от играта си под мой контрол и обичам да го създавам чрез себе си. Знам, че не работи така в реалния свят, но затова харесвам разработването на игри за хоби, защото разработката за хоби обикновено работи по този начин. Аз също харесвам пазара на ежедневни игри повече от масовия, защото можете да създавате почти каквото искате, а не само това, което се продава добре.
Толкова много за мислене и остава само една година да го направя! ДА СЕ
Кико Доран
- 4 септември 2011 г
- 4 септември 2011 г
В Discrete Math ще откриете, че правите много таблици на истината. Изтеглете тази джаджа:
http://www.apple.com/downloads/dashboard/calculate_convert/truthtablewidget_christiangottschall.html
и ето някои инструкции, които разработчикът трябва да ви помогне да въведете неща:
http://logik.phl.univie.ac.at/~chris/Logikwidget/index-en.html
Спестих ми много време, когато се опитвах да намеря дали нещата са логически еквивалентни, тавтологии, противоречия и т.н.
Дано помогне. Взех някои докторски класове, когато бях настанен в Ирак преди 5 години и знам, че понякога това наистина ме разтърси с цялото четене. Дръжте се и не се претоварвайте с дискретната математика. Не е толкова трудно, ако се отпуснете и учите усърдно. Това е много полезно за логиката на програмирането като цяло...
Кико Доран Последна редакция: 4 септември 2011 г М
mmendoza27
- 18 октомври 2007 г
- 7 септември 2011 г
mydogisbox
- 16 януари 2011 г
- 7 септември 2011 г
NT1440 каза: Може ли някой да ми каже защо доказателствата ще станат основният фокус на клас от CS тип?
Всъщност бих го казал обратното: защо ще имате CS класове, където доказателствата не са основният фокус? За да разберете защо трябва да погледнете какво е компютърни науки. Да не бъда прекалено педантичен, но компютърните науки са наука. От записа в Уикипедия за науката:
Науката (от латински: scientia означава „знание“) е систематично предприятие, което изгражда и организира знания под формата на проверяеми обяснения и прогнози за Вселената.
Така че по принцип компютърните науки са систематичното изучаване на компютрите и изчислимостта. Фактът, че повечето хора получават CS степени, за да получат позиции по програмиране (прочетете инженерни), е, според мен, преди всичко отражение на две неща.
Първо, компютърните науки като дисциплина не са особено практични. Други области (като математика или твърди науки) обикновено се финансират от индустрията по начини, които компютърните науки по различни причини не са. В резултат на това компютърните науки зависят от програмистите, за да увеличат броя им присъдени степени (въпреки че това се променя със създаването на степени за софтуерно инженерство в някои училища).
Второ, изучаването на компютрите/изчислимостта изисква познания в програмирането и, обратно, да бъдеш добре запознат с това, което е изчислимо, е ценна черта на разработчика на софтуер.
И така, вие питате защо курсовете по компютърни науки се фокусират върху доказателствата и в отговор аз питам защо всеки курс по CS не би се фокусирал върху доказателства. Последна редакция: 7 септември 2011 г С
Сандър
да се
- 24 април 2008 г
- 8 септември 2011 г
chrono1081 каза: Работата в корпоративна среда и правенето на игри отстрани всъщност е доста привлекателно за мен, тъй като (знам, че това ще звучи егоистично, но...) Харесва ми да имам всеки аспект от играта си под мой контрол и обичам да създавам всичко от себе си. Знам, че не работи така в реалния свят, но затова харесвам разработването на игри за хоби, защото разработката за хоби обикновено работи по този начин.
Ако трябваше да кача автобиографията ви на бюрото си и щях да прочета тази тема, която рових малко като подготовка за интервюто ви, щях да знам в каква посока ще насоча интервюто.
Изглеждате като много талантлив и трудолюбив универсален човек. Обичате да поемате контрола и отговорността и да довършите нещата. Това е добре, особено след като тук, в Холандия, не е необичайно да ви бъде предложен неограничен договор от самото начало (т.е. не временен или „пробен“ договор). Това означава, че трябва да внимавам да не наема „понита с един трик“, освен ако не сме в да кажа нужда от определена специалност. И така, тази част е покрита.
Ние обаче се опитваме да отсеем и „примадоните“. Бих се погрижил да ви представя някои ситуационни въпроси относно необходимостта да делегирате работа на други и как ще се справите с това. Някой, който знае всичко по-добре от всеки друг, е добър и всичко, но ние направи имайте повече работа, отколкото можете да се справите сами. Колко добре играете с другите? Можеш ли да пуснеш нещата? Да вкарате A- на крайния проект, защото сте изпълнили своята част с резултат A и оставихте другата половина на по-малко талантлив човек, който получи B, все още е по-добре, отколкото да вкарате C от общата сума, защото сте завършили своите 150% от работата с А, но последните 50% изобщо не бяха направени...
Просто малко храна за размисъл.
Популярни Публикации